在如今发达的信息时代,校园广播系统在日常教学中,仍然占有非常重要的主导地位。它不但丰富了我们的校园生活,让我们的校园生活多姿多彩,而且在教学中它还起着其它媒体所不能替代的作用。
随着近年来中考、高考、专业水平考试等重要的英语听力考试逐步的采用有线广播或电视广播等的方式进行,许多原有的简陋广播设备已无法满足现在学习教育的需求了。如何组建一套简单实用,性能稳定,价钱合理的校园广播系统,成为了许多学校目前面临的一个紧迫性问题。
下面小编就结合学校的实际需求来谈一谈:如何简单组建实用的校园广播系统。 一、校园广播系统的需求
1、根据学校的作息时间自动打铃(铃声可设);
2、稳定并清晰地播放英语听力的考试内容;
3、定时播放固定的广播节目;
4、学生自办广播节目,随时进行信息宣传或时事政策的广播;
5、能够收听广播电台节目;
6、播放背景音乐及随时插播紧急广播;
7、当广播系统出现意外或故障时,能进行自我保护,并进行报警。
二、设计思路
1、有线模拟广播系统可以有针对性的按照自己学校的规模、财力、要求,灵活地配备相应设备,价格合理,性能稳定,可靠性高,系统管理维护方便,适合各中小学校使用。
2、广播系统中功放机(扩音机)输出方式的选择。比较常见扩音机的输出方式分两种,分别是:定压输出和定阻输出。定阻式输出方式的广播设备功放机和负载的阻抗匹配比较困难,并且不能长距离传输广播信号,不便于扩充,使用中只要一个喇叭单元出现短路就会引起局部甚至整个系统的瘫痪,甚至烧毁设备,后果相对严重。使用定压输出方式的有线广播扩音机因传送距离远,配接简单(不需要进行阻抗匹配),现在被广泛使用,由于这类设备输出端各喇叭单元采用线间变压器并联连接,增减喇叭单元容易,一个喇叭单元损坏,往往不会影响其它端点使用。因此,学校适宜采用定压输出方式的广播系统。
3、广播系统和功放前后级合并或分离的广播系统方案的选择。一体化扩音机(俗称广播机)往往带有收、录音功能,一到两个话筒插口和线路输入接口,这类广播系统使用操作简便,价格适宜,但故障率较高,适合广播使用频率不高的学校选用。前后级功放合并或分离式广播系统是以大功率后级功放为基本设备,利用前置功放作为连接各种信号源的平台,再配以各种信号源(如收音头、录放音卡座、计算机、DVD、VCD、MP3等)而组成的性能良好的广播系统,这类广播系统使用操作简便,添加设备方便灵活,设备故障率很低,维护维修方便,价格适中,非常适合各中小学校使用。
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