浅谈不同校园扩音系统的建设

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无论你是正在校园里学习的学子，还是已经进入社会的才干，你一定还记得校园广播里的声音吧！可是你又对扩音系统了解多少呢，快来阅读下面不同系统的建设，看看和你校园的广播是不是一样。

小学校园

需求分析：自动播放上下课音乐铃、广播体操、眼保健操，广播通知、找人、播送校园广播节目。

建设意见：对于小学来讲只需要播放一套节目，选用经济、稳定的自动定压广播就可以满足要求。另外，一般小学校园面积都不会很大，布线相对也比较简单。对于音乐铃声，在前端增加一台MP3智能播放器实现铃声，眼操、广播操自动定时播放、自动控制功放开关机。

中学校园

需求分析：中学一般都是三到六个年级，要求不仅具有音乐铃和常规校园广播的功能，还要求用于外语听力教学和考试，并要实现不同年级可以同时播放不同的节目。广播的音质要求也相对较高，人声语音要求清晰、宏厚，无背景噪声。

建设意见：采用数字调频可寻址智能广播。首先调频广播在节目容量上完全可以满足多套节目同时传输的要求，在音质方面，调频广播失真度小，且可以立体声传输，只需两个环节。另外，数字音源在自动播出与智能控制方面，也有利于广播软件的自动播控。

大学校园

需求分析：大学校园面积较大，一般都为数千亩，有的大学由多个分校和校区组成。大学校园都分了不同的功能分区。对校园广播的功能，一般要求用于校广播台站的自办节目，无音乐铃、广播操等要求，但要求不同分区同时播放不同的节目，且要求学生在不同区域可采用不同方式收听校园广播节目。

建设意见：在大学校园广播建设中应采用多种传输手段、多模式同步广播的方法。校园公共区采用有线广播，学生宿舍及教室采用无线调频广播覆盖，同时利用校园进行网络直播或随时点播。更多了解智能公共广播架构建设，请致电南京丰绘视安电子科技有限公司，全国统一服务热线：4000-333-102