我眼中的校园广播

dingjie2 · 发表于 2016-12-7 13:30:12

记得我上小学的时候，一到广播体操、眼保健操的时间，都会提前跑到学校顶楼的广播室，打开留声机，碰上冬天，机器还要预热几分钟，然后把唱片置于转台上，把唱针轻轻的放上......

校园广播作为学校信息传播的一种工具，经历了几十年的历史，随着科学技术的发展，从电子管到集成电路，从留声机到 CD ，经过了数次革命，但其设备技术水平及档次参差不齐，在实际使用及工作中存在着不少缺陷。特别是近年来学校信息化建设步伐加快，互联网、多媒体等一批高新技术应用到了教学实践中。使传统教学方式发生了根本变化。现有广播系统的这种状况，显然已不能与其它现代教育技术系统相配套。

远远不能满足现代教育发展的需要，其集中表现在以下几个方面：

1 、技术落后、兼容性、扩展性差,现有校园广播基本都是采用模拟音源、人工播放、人工管理的工作方式,无法播放现代数字格式如 MP3 、WAV的音频文件,无法实现播放管理自动化。

2 、音质差、功能单一,目前校园广播设备所应用的技术落后,音质较差,只能用于广播体操、眼保健操、广播通知等少数教学与管理活动无法满足现代教育的外语听力训练、考试、课间音乐音质要求。

3 、安装复杂、维护不便、故障率高，由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置。往往因一台变压器或音箱故障而烧坏功放，影响整个广播。

基于上述原因普遍存在，传统老式的校园广播已极大地限制了校园广播在学校教学实践与管理中的应用。

随着我国教育信息化建设浪潮的推进及“校校通”工程的全面实施，近几年来，闭路电视、宽带网络、计算机多媒体及互联网在学校被广泛应用，并逐步走进教学与教务管理。这就为开发性能更高，功能更强，使用更方便的新一代教学用数字化智能广播成为可能。

近年来的外语升温，高考也已将外语听力作为考试内容，学校现有语音室容量小、机动性差、学生多，难以进行外语听力同步训练及考试，如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境，也已被许多教育专家提了出来。

让优美的音乐代替刺耳的铃声，让学生在课间听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。
如今学校工作的每一天都离不开广播系统，校园广播也在日新月异地变化着，我们www.njfhsa.cn也将与你一起建造精彩的校园生活！

		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[原创] 我眼中的校园广播